Sensibilizar a la comunidad educativa de la importancia del cuidado de nuestro entorno natural como medio de supervivencia de nuestra generacion y de las futuras genenraciones a traves de la implementacion de conceptos como el desarrollo sostenible y que este sea comprendido y aplicado en los quehaceres de la cotidianidad.
La escuela como en muchos otros aspectos basicos en la formación de los estudiantes, juega un papel fundamental en la creación de una conciencia ambiental, la cual se verá reflejada y trascendera en los jóvenes, a lo largo del desarrollo de todas sus actividades.
La escuela debe ser facilitadora de procesos para que su Comunidad Educativa tenga espacios de reflexión y acción en cuanto al manejo, conservavión y recuperación de los recursos naturales
Involucrarse, desde su quehacer pedagógico en la problemática ambiental del entorno y generar acciones de sensibilización, concientización y educación ambiental a nivel intrainstitucional y comunitario con el fin de lograr un cambio cultural en torno al manejo adecuado de los recursos puestos a disposición.
la escuela es un espacio de vital importancia para nuestras comunidades.....puesto que bebe facilitar, el conocimiento, reconocimiento,reflexion y la accion que contribuya al respeto por su territorio mas proximo.....SU MEDIO AMBIENTE
Aunque hoy en día la educación en la escuela en el tema ambiental ha ganado terreno con la creación de los PRAE, sin embargo, no se evidencia una transformación en la sociedad lo cual es causa de la falta de conciencia por parter de los demás gremios implicados, se espera que las nuevas generaciones logren crear dicha transfoermación.
la escuela debe facilitar los espacios de reflexion sobre la problematica ambiental del entorno, mas cuando nos encontramos en el corredor de mayor contaminación ambiental.
Crear conciencia en la comunidad educativa sobre el cuidaddo y conservación del ambiente y el uso racional de los recursos naturales solucionando problemas ambientales en pro del mejor hogar en que podemos habitar
El papel de nuestra institución es formar ciudadanos responsables con el medio ambiente.
Proceso que debemos iniciar desde pre-escolar para arrancar con bases firmes la construcción de nuestro PRAE, Pues conocemos lo difícil que es cambiar los malos hábitos de nuestra comunidad.
Aparte del trabajo depagógico las instituciones educativas son las encargadas de implementar estrategias que permitan la sensibilización y accionar directo sobre la naturaleza de forma sostenible, cambiando la cultura ambiental que actualmente tenenmos.
el papel de la escuela en el tema ambiental es la formacion a partir de las necesidades y realidades de cada comunidad, en aras de gestar procesos de concientizacion y acciones concretas que desde la vinculacion de los saberes locales y las particularidades del contexto, pueda generar transformaciones significativas dentro y fuera de la escuela.
La escuela si quiere superar la brecha entre el mundo academico y la vida cotidiana, debera empezar por analizar y comprender lo que significa el medio ambiente, de cara a una relación respetuosa con el mismo, percibiendolo menos como un concepto y más como una experiencia vital.Teniendo presente la doble acepción del termino vital ,es decir, como existencia y como necesidad para asegurar la supervivencia
La Institución debe ser un instrumento para sensibilizar la comunidad sobre la importancia del páramo Ocetá como reserva natural y recurso hídrico de Monguí´ Despertar identidad y compromiso por la conservación y manejo adecuado.
Definitivamente la escuela juega un papel fundamental, pues desde la educación ambiental se posibilitan la recreación de escenarios que toma posiciones frente al contexto y la realidad local, para que desde allí se incentive su reflexión crítica y logre generar cambios en las actitudes y la promoción de valores ambientales.
Sensibilizar a la comunidad educativa de la importancia del cuidado de nuestro entorno natural como medio de supervivencia de nuestra generacion y de las futuras genenraciones a traves de la implementacion de conceptos como el desarrollo sostenible y que este sea comprendido y aplicado en los quehaceres de la cotidianidad.
ResponderEliminarLa escuela como en muchos otros aspectos basicos en la formación de los estudiantes, juega un papel fundamental en la creación de una conciencia ambiental, la cual se verá reflejada y trascendera en los jóvenes, a lo largo del desarrollo de todas sus actividades.
ResponderEliminarLa escuela debe ser facilitadora de procesos para que su Comunidad Educativa tenga espacios de reflexión y acción en cuanto al manejo, conservavión y recuperación de los recursos naturales
ResponderEliminarInvolucrarse, desde su quehacer pedagógico en la problemática ambiental del entorno y generar acciones de sensibilización, concientización y educación ambiental a nivel intrainstitucional y comunitario con el fin de lograr un cambio cultural en torno al manejo adecuado de los recursos puestos a disposición.
ResponderEliminarla escuela es un espacio de vital importancia para nuestras comunidades.....puesto que bebe facilitar, el conocimiento, reconocimiento,reflexion y la accion que contribuya al respeto por su territorio mas proximo.....SU MEDIO AMBIENTE
ResponderEliminarGenerar interés, Investigar, Proponer soluciones, Retroalimentar.
ResponderEliminarAunque hoy en día la educación en la escuela en el tema ambiental ha ganado terreno con la creación de los PRAE, sin embargo, no se evidencia una transformación en la sociedad lo cual es causa de la falta de conciencia por parter de los demás gremios implicados, se espera que las nuevas generaciones logren crear dicha transfoermación.
ResponderEliminarGracias
la escuela debe facilitar los espacios de reflexion sobre la problematica ambiental del entorno, mas cuando nos encontramos en el corredor de mayor contaminación ambiental.
ResponderEliminarCrear conciencia en la comunidad educativa sobre el cuidaddo y conservación del ambiente y el uso racional de los recursos naturales solucionando problemas ambientales en pro del mejor hogar en que podemos habitar
ResponderEliminarEl papel de nuestra institución es formar ciudadanos responsables con el medio ambiente.
ResponderEliminarProceso que debemos iniciar desde pre-escolar para arrancar con bases firmes la construcción de nuestro PRAE, Pues conocemos lo difícil que es cambiar los malos hábitos de nuestra comunidad.
Aparte del trabajo depagógico las instituciones educativas son las encargadas de implementar estrategias que permitan la sensibilización y accionar directo sobre la naturaleza de forma sostenible, cambiando la cultura ambiental que actualmente tenenmos.
ResponderEliminarel papel de la escuela en el tema ambiental es la formacion a partir de las necesidades y realidades de cada comunidad, en aras de gestar procesos de concientizacion y acciones concretas que desde la vinculacion de los saberes locales y las particularidades del contexto, pueda generar transformaciones significativas dentro y fuera de la escuela.
ResponderEliminarLa escuela si quiere superar la brecha entre el mundo academico y la vida cotidiana, debera empezar por analizar y comprender lo que significa el medio ambiente, de cara a una relación respetuosa con el mismo, percibiendolo menos como un concepto y más como una experiencia vital.Teniendo presente la doble acepción del termino vital ,es decir, como existencia y como necesidad para asegurar la supervivencia
ResponderEliminarCapacitar orientar y sencibilizar a la comunidad en el cuidado del medio ambiente
ResponderEliminarLa Institución debe ser un instrumento para sensibilizar la comunidad sobre la importancia del páramo Ocetá como reserva natural y recurso hídrico de Monguí´ Despertar identidad y compromiso por la conservación y manejo adecuado.
ResponderEliminarDefinitivamente la escuela juega un papel fundamental, pues desde la educación ambiental se posibilitan la recreación de escenarios que toma posiciones frente al contexto y la realidad local, para que desde allí se incentive su reflexión crítica y logre generar cambios en las actitudes y la promoción de valores ambientales.
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